El Síndic urge a agilizar la construcción del nuevo colegio en Llíria 

El síndic de Greuges de la Comunitat Valenciana, Ángel Luna, ha instado a la Conselleria de Educación a que agilice al máximo los procedimientos para la “redelegación” de competencias en el Ayuntamiento de Llíria para construir el nuevo centro docente del municipio. Además, pide a la administración educativa que haga un seguimiento de la gestión municipal de esta competencia delegada y que proporcione información detallada, con carácter trimestral, a los representantes de la comunidad educativa del CEIP Sant Miquel.

Esta ha sido la respuesta del defensor del pueblo valenciano a la queja presentada por un miembro del AMPA del colegio “Sant Miquel” en la que denunciaba la falta de espacio del citado centro desde hace años.

Según el informe remitido por la Conselleria a petición del Síndic, el CEIP Sant Miquel habría pasado de escolarizar 18 grupos de alumnos a 30 en la actualidad, con el fin de atender las necesidades de escolarización de Llíria. Este incremento ha obligado a instalar ocho aulas prefabricadas y a reconvertir espacios comunes en aulas de grupo.

Debido a la congestión del colegio, la administración autonómica delegó en mayo de 2019 al Ayuntamiento de Lliria la construcción de un nuevo colegio (en el marco del programa Edificant), ahora en proceso de «redelegaciónۚ» por circunstancias sobrevenidas.

El defensor del pueblo valenciano considera que la situación que se ha descrito del colegio Sant Miquel viene prologándose demasiado en el tiempo. Una dilación que cada vez resulta más «cuestionable», según el Síndic, porque conlleva que el alumnado esté escolarizado en un centro congestionado -como reconoce la propia Administración educativa- y que parte de los alumnos pasan toda su etapa educativa en instalaciones provisionales».

En su resolución, Luna insiste en que difícilmente se podrá alcanzar una educación de calidad si el centro docente donde debe impartirse no cuenta con las instalaciones, el equipamiento y los medios materiales necesarios para satisfacer las necesidades educativas del alumnado. Para satisfacer de forma efectiva este derecho, el Síndic apuesta por la eliminación de los barracones, la recuperación de espacios comunes escolares utilizados para aulas y la construcción de nuevas instalaciones que den respuesta a la demanda educativa.

Consulta nuestra actuación: 11937169.pdf (elsindic.com)

El Síndic abre una queja de oficio por los problemas de acceso al colegio Pedro Duque

Ante las dificultades que padecen los 700 alumnos del colegio Pedro Duque de Alicante para acceder al centro, el Síndic de Greuges ha abierto una queja de oficio con el fin de saber qué actuaciones tiene previstas el Ayuntamiento para resolver el problema.

El descampado que da acceso al centro está sin urbanizar y carece de desagües, por lo que la reciente gota fría ha originado lodazales por los que transitan los escolares. Los medios de comunicación han publicado la noticia y se han hecho eco de la preocupación de los padres, quienes temen que las aguas estancadas y sin salida en algunos tramos del solar acaben convirtiéndose en nido ideal para el mosquito tigre.

Para evitar el descampado, que se convierte en un barrizal en cuanto llueve, las familias optan por hacer una larguísima cola a lo largo de toda la estrecha acera que rodea el centro educativo, porque la puerta de entrada es pequeña y no permite la entrada en grupos. Esta situación provoca que el comienzo de las clases se retrase, puesto que se requiere una media de 15 minutos para despejar la acera hasta que entra al colegio el último de los menores.