Actualidad

Luna reclama a Educación medidas que permitan supervisar la admisión del alumnado y garantizar la igualdad de oportunidades en los centros que gestionan ayudas públicas

El síndic de Greuges de la Comunitat Valenciana, Ángel Luna, ha pedido a la Conselleria de Educación que garantice una mayor transparencia e igualdad de oportunidades en la admisión de niños de 0 a 3 años en centros privados autorizados y escuelas infantiles municipales que participan en la gestión de ayudas públicas.

La actuación del Síndic tiene su origen en la queja de una persona que no consiguió plaza para su hija en varios centros privados de su localidad para el curso 2026-2027. La persona afectada acudió a esta institución porque consideraba que las familias no podían conocer con claridad cuántas plazas se ofertaban, qué criterios se seguían para adjudicarlas o cuántas solicitudes quedaban sin atender.

El problema, según expuso en su queja, es que para beneficiarse de las ayudas de la Generalitat que permiten la escolarización gratuita de 0 a 3 años, las familias deben haber conseguido previamente una plaza. Sin embargo, los centros privados organizan sus propios procesos de admisión, sin que exista un registro administrativo común de las solicitudes recibidas.

Durante la investigación, la Conselleria defendió la autonomía de los centros privados para organizar la admisión del alumnado y explicó que cuenta con un Plan de Control para supervisar la gestión de las ayudas. También reconoció que no dispone de un registro unificado de las solicitudes presentadas directamente ante estos centros y mostró su disposición a reforzar las medidas de control y transparencia de las matrículas financiadas con fondos públicos.

En su resolución, Luna señala que, aunque no ha quedado demostrado que falten plazas en la localidad de la persona afectada, el sistema actual no garantiza suficientemente principios educativos como la igualdad de oportunidades y la inclusión. Considera que estos principios deben respetarse desde el momento en que las familias solicitan una plaza, ya que la admisión condiciona su posterior acceso a las ayudas.

Por ello, propone a la Conselleria que establezca mecanismos públicos y transparentes que permitan comprobar cómo se realizan las admisiones en los centros que colaboran en la gestión de las ayudas. Estas medidas también permitirían conocer mejor la demanda de plazas y las solicitudes no atendidas, una información importante para planificar la oferta educativa y avanzar hacia la gratuidad y el acceso universal.

Por último, el Síndic recomienda a Educación que dé a la persona afectada una respuesta suficientemente justificada a sus solicitudes de información y le indique cómo puede ejercer su derecho de defensa, de acuerdo con la normativa de transparencia.

Consulta nuestra resolución: 12633663.pdf