El Síndic pide una mejora urgente del Punto de Encuentro Familiar de Elche

El síndic de greuges de la Comunitat Valenciana, José Cholbi, ha dictado una resolución en la que urge a la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas a restablecer el derecho de unos hermanos de 7 años a relacionarse con su madre en los términos establecidos en la sentencia judicial, es decir, una visita de dos horas a la semana bajo supervisión especializada en el Punto de Encuentro Familiar (PEF) de Elche.

Esta recomendación ha sido emitida a raíz de la queja de una madre que denunciaba que su visita semanal de dos horas para disfrutar de sus hijos se vio reducida, desde un principio, a 45 minutos debido a la sobresaturación de este punto de encuentro, y todo ello durante más de cinco años. La afectada pedía auxilio al Síndic para poder recuperar las más de 200 horas perdidas con sus hijos a consecuencia del mal funcionamiento de este servicio público, y algo tan básico como el cumplimiento del horario establecido en la sentencia judicial de ahora en adelante.

Durante la tramitación de la queja, la Conselleria contestó tras varios requerimientos y un retraso considerable. Su informe venía a confirmar los problemas de saturación de este recurso y, consecuentemente, la imposibilidad de cumplir con las dos horas de visitas tuteladas que tenía reconocida la afectada. Según la Administración, ese mismo protocolo (el de reducción de tiempo de visita) se estaba llevando a cabo con todos los expedientes que llegaban a este PEF  en la modalidad de “visitas tuteladas”.

El informe de la Conselleria también señalaba que tienen previsto para el segundo semestre de 2018 “un nuevo contrato para la gestión de los Puntos de Encuentro que incluirá entre otras mejoras, la ampliación de los profesionales y la puesta en marcha de nuevos Puntos de Encuentro en otras localidades”. Una respuesta que no satisface al Síndic, ya que supondría dilatar en el tiempo una solución que garantice el respeto de los derechos de las personas beneficiarias. Para el defensor, la Administración debe primar el interés superior del menor  sobre cualquier otro interés legítimo que pueda concurrir, ya sean cuestiones organizativas, de gestión o de funcionamiento de estos dispositivos.

En este sentido, las quejas recibidas por esta institución durante los últimos años apuntan a que las deficiencias detectadas en el funcionamiento de este PEF no son un problema puntual, de ahí que el Síndic tenga abierta actualmente una queja de oficio en la que investiga la actividad de todos los PEF de la Comunitat Valenciana.

Las personas afectadas que acuden al Síndic también coinciden en expresar su malestar por la escasez de personal especializado y con formación adecuada para atender a los menores y sus familiares. Una preocupación también compartida por esta institución que ha recomendado a la Administración un mayor esfuerzo para que las actuaciones del Punto de Encuentro se lleven a cabo por personal preparado y cualificado y con métodos de intervención adecuados con la finalidad de no incrementar el sufrimiento que ya vienen padeciendo estos menores por la conflictividad de sus relaciones familiares.

Consulta la resolución del Síndic: http://www.elsindic.com/Resoluciones/10908286.pdf

 

 

* Los Puntos de Encuentro Familiar son un recurso gratuito, universal y especializado cuya finalidad es facilitar el cumplimiento del régimen de visitas establecido en situaciones, muchas veces conflictivas, de crisis o ruptura familiar. Se trata de espacios neutrales donde los menores pueden ejercer su derecho a relacionarse con ambos progenitores y/u otros parientes mediante la intervención temporal de un equipo multidisciplinar de profesionales debidamente formados.

Actualmente, la Comunidad Valenciana cuenta con 17 dispositivos distribuidos por toda la Comunidad Valenciana que dan cumplimiento a sentencias judiciales. Todos ellos dependen de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas a excepción de un punto de encuentro de la ciudad de Valencia que es de titularidad municipal.

Pedimos a Sanidad que siga atendiendo a los niños con trastorno de espectro autista al cumplir los siete años

El Síndic de Greuges de la Comunitat Valenciana, José Cholbi, ha remitido recientemente una resolución a la Conselleria de Sanidad Universal y Salud Pública para que valore la supresión de los límites de edad en la intervención que se financia desde la Agencia Valenciana de Salud para atender a los menores con Trastornos de Espectro Autista (TEA), en aquellos casos en los que los facultativos especialistas de la red pública y responsable de los menores recomienden su continuidad.

En relación con este asunto, el Síndic lleva años tramitando quejas de padres y madres que manifiestan su preocupación cuando sus hijas/os cumplen los siete años de edad y se ven abocados a abandonar sus tratamientos sanitarios. En el último caso investigado por el Síndic, la madre de un menor explicaba que su hijo con trastorno autista había recibido atención de logopedia, neuropsicología y terapia ocupacional en el Hospital de Manises y que al cumplir los siete años le dieron de alta de estos tres tratamientos.

Si bien es cierto que la parte de logopedia la derivaban al centro educativo donde cursa estudios, esta familia se vio obligada a costear los otros dos tratamientos, a pesar de que el informe médico de alta del hospital confirma la necesidad de apoyo notable en todas las áreas.

Sobre esta cuestión, el posicionamiento del Síndic coincide con los tribunales de justicia que consideran que muchos de  los tratamientos que reciben los menores con trastorno de espectro autista son de carácter sanitario, no educativo. No cabe duda de que el derecho fundamental de la salud y a la asistencia sanitaria no se puede ceñir únicamente a la intervención en aquellas situaciones de riesgo para la vida, sino que también abarca la prevención, el tratamiento de enfermedades, la eliminación del dolor, etc. Y desde esta perspectiva más amplia, la adecuada aplicación de un tratamiento que produce una mejora de la calidad de vida debe ser considerada una actuación sanitaria, con independencia de que su contenido sea de naturaleza pedagógica.

Por todo esto, desde la Síndic, “venimos defendiendo la supresión de los límites de edad en los casos en que los facultativos especialistas de la red pública y responsables de estos/as menores recomienden su continuidad. Todo ello sin perjuicio de la debida coordinación con los Gabinetes Psicopedagógicos Escolares y los Centros de Educación Especial dependientes de la administración educativa” concluye Cholbi en su resolución.

Ver resolución del Síndic: http://www.elsindic.com/Resoluciones/10901153.pdf

Reclamamos ayudas al transporte para alumnos del Centro de Alto Rendimiento Deportivo de Cheste

El síndic de greuges de la Comunitat Valenciana, José Cholbi, acaba de hacer pública una resolución dirigida a la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte instándole a promover acciones para que los alumnos y alumnas que cursan estudios de ESO y Bachiller en el complejo educativo de Cheste sean beneficiarios de ayudas al transporte escolar individuales o colectivas. Para ello, el defensor del pueblo propone o bien modificaciones legislativas o acuerdos con los ayuntamientos en los que estén empadronados las personas afectadas.

Así responde el defensor del pueblo valenciano a la queja presentada por un grupo de familias alicantinas cuyos hijos/as estudian en el mencionado complejo educativo de Cheste, para deportistas de alto rendimiento, y que son beneficiarios de una beca académica y residencial, pero no de transporte.

En su resolución, el síndic considera que la actuación de la Conselleria en este asunto no vulnera la normativa vigente sobre transporte escolar. Sin embargo, Cholbi pone de manifiesto que estos estudiantes, cuyos domicilios familiares se encuentran en muchos casos a más de 200 km, permanecen de lunes a viernes en “régimen de internado” en el complejo de Cheste, y  en ocasiones no pueden hacer frente a los gastos de desplazamiento ni de material escolar y deportivo. “Las familias no sólo tienen que vivir alejadas de sus hijos durante toda la semana, sino que también tienen que afrontar gastos, en ocasiones inasumibles” concluye Cholbi.

Ante esta situación, el Síndic estima que la administración pública valenciana debería encontrar una fórmula legal que permita atender a las necesidades específicas de este alumnado y dar cobertura a una ayuda de transporte para aquellos cuya residencia familiar se encuentre en Alicante, Castellón o zonas alejadas de Valencia.

Consulta la resolución del Síndic sobre este asunto.

El Síndic investiga las trabas de las federaciones deportivas a los niños extranjeros

El síndic de greuges de la Comunitat Valenciana, José Cholbi, ha abierto una queja de oficio para investigar la actuación de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte en relación a la situación de los menores extranjeros que no pueden participar en actividades deportivas federadas al no tener ficha.

La actuación del defensor del pueblo de la Comunidad Valenciana se produce tras tener conocimiento por los medios de comunicación de las denuncias de varios clubs deportivos (de fútbol y baloncesto) en relación al bloqueo en la expedición de fichas federativas a menores de origen extranjero a causa de los requisitos burocráticos.

La cantidad de documentación administrativa que se solicita a los padres o tutores de los menores por parte de las federaciones deportivas valencianas impide a éstos disfrutar del derecho a practicar el deporte que les gusta como hace el resto de niños/as. Lo que podría ir en contra del principio de igualdad y no discriminación.

Las actividades deportivas a las que hacen referencia las noticias están gestionadas por federaciones deportivas.  Asociaciones privadas sin ánimo de lucro, con personalidad jurídica propia y capacidad de obrar, declaradas de utilidad pública por la Ley estatal  10/1990, de 15 de octubre, del Deporte.

Sobre el papel que ejerce la Administración Pública sobre estas federaciones deportivas, el Síndic alude al Reglamento Orgánico y Funcional de la Conselleria de Educación, Investigación y Deporte que recoge el deber de la Dirección General de Deportes  de “ejercer la tutela de las federaciones deportivas de la Comunitat Valenciana, sin detrimento de su actividad privada”.

La citada conselleria también tiene competencias a la hora de tramitar los expedientes de ayudas y subvenciones a estas federaciones deportivas para programas y actividades deportivas (el deporte base, eventos deportivos especiales, programas de tecnificación, etc.) así como para atender los gastos de gestión y funcionamiento del deporte federado.

Jornada «La Atención a la Salud Mental Infanto-juvenil»

El Síndic de Greuges de la Comunitat Valenciana celebra mañana miércoles 29 de noviembre su jornada conmemorativa del Día Internacional de la Infancia. Este año  el tema central es la atención a la salud mental infanto-juvenil. Una materia que ha suscitado gran interés entre los profesionales que trabajan en el ámbito sanitario y educativo de la salud mental infantil, así como profesionales de centros de menores y  asociaciones en defensa de personas con problemas de salud mental.

En total, son casi 300 las personas inscritas y otras tantas que no han podido apuntarse al evento al haberse superado el aforo de la Sala Conferencia del ADDA de Alicante. En cualquier caso, la jornada podrá ser seguida en directo. La url del evento es: https://www.youtube.com/watch?v=EDW7dEbU5_U

La jornada consistirá en dos ponencias y una mesa redonda. La primera ponencia correrá a cargo de Dolores María Moreno Pardillo, psiquiatra del Hospital Gregorio Marañón y presidenta de la Asociación Española de Psiquiatría infantil y del Adolescente, que profundizará sobre la situación actual de la atención a la salud mental infanto-juvenil y de los enfoques que se avecinan en el futuro.

A continuación, Bernardo Ortín, experto en orientación pedagógica, formación y asesoramiento y supervisión de profesionales profundizará, desde un enfoque psicopedagógico, sobre la atención a la salud mental de los niños y adolescentes atendidos en el sistema de protección de menores.

Los representantes de las distintas Consellerias con competencia en esta materia (Sanidad, Educación e Igualdad) también tendrán la oportunidad de profundizar en una mesa redonda sobre la Estrategia Autonómica de Salud Mental 2016-2020 así como sobre el Pacto Autonómico de Salud Mental. Un espacio que compartirán con el presidente de AIEM en la provincia de Alicante, asociación que trabaja por la integración de las personas que padecen un trastorno mental y como punto de apoyo de sus familiares.

El interés del Síndic de Greuges en esta materia, la atención a menores con problemas de salud mental,  ha sido prioritario y recurrente a lo largo de los años, con multitud de resoluciones e informes llevados a cabo sobre esta materia. Además, los problemas de salud mental en la infancia y en la adolescencia tienen tasas muy altas de ocasionar problemas de salud mental en la vida adulta. Razón por la que los expertos sostienen que la infancia y la adolescencia son períodos claves para atajar patologías mentales futuras.

Adjuntamos programa de la jornada de mañana.

Abrimos queja de oficio para investigar el servicio de cirugía pediátrica en los hospitales públicos

La decisión del Síndic se produce tras tener conocimiento por los medios de comunicación de la falta de cirujanos pediátricos en el Hospital General de Castellón

El Síndic de Greuges de la Comunitat Valenciana, José Cholbi, ha abierto una queja de oficio sobre la atención y la prestación de servicios de la cirugía pediátrica en los hospitales de la red pública de la Comunitat Valenciana y en concreto el Hospital General de Castellón. El objetivo de la investigación es abordar la atención sanitaria urgente e inmediata que se presta a los menores y comprobar  si la falta de especialistas de cirugía pediátrica podría estar afectando a la calidad de esta prestación básica.

La decisión del defensor de investigar esta problemática se produce tras tener conocimiento a través de los medios de comunicación de la falta de cirujanos pediátricos en el Hospital General de Castellón. Una situación que, según las noticias, podría suponer un riesgo para la salud de los menores que precisan asistencia sanitaria urgente e inmediata. De acuerdo con las mismas, este centro hospitalario dispone actualmente de dos cirujanas pediátricas al encontrarse las otras dos de baja por maternidad y no haber sido sustituidas, lo que obliga a derivar a niños y niñas al Hospital de la Fe de Valencia.

Esta semana el Síndic se ha dirigido a la Conselleria de Sanidad Universal para solicitarle información respecto a la distribución por centros hospitalarios y número de cirujanos pediátricos que prestas servicios en los hospitales públicos de la Comunitat valenciana.

El defensor también ha solicitado a esta Conselleria que le indique las gestiones realizadas ante el Ministerio de Sanidad, ya que al parecer se trata de un problema general dentro del sistema sanitario español y el origen del mismo podría encontrarse en la falta de plazas MIR de esta especialidad que convoca dicho Ministerio.

El Síndic pide más atención en la ESO para alumnos con necesidades educativas especiales

Más medidas contra acoso escolar para el alumnado con NEE y revisar los requisitos para la obtención título de ESO y FP de este colectivo

El síndic de greuges de la Comunitat Valenciana, José Cholbi, acaba de publicar una resolución sobre la atención que recibe el alumnado con necesidades educativas especiales por causas psíquicas en la etapa de educación secundaria obligatoria. En ella, el defensor valenciano dicta nueve recomendaciones dirigidas tanto a la Conselleria de Educación, a la de Sanidad como a la de Igualdad con el fin de mejorar la atención integral de este colectivo de alumnos/as y proporcionarles los apoyos necesarios para hacer efectivo el principio de igualdad de oportunidades y el derecho de los mismos a una educación inclusiva de calidad.

De acuerdo con los datos facilitados por la Conselleria de Educación (ITACA), durante el curso 2016/2017 en los institutos de educación secundaria de la Comunitat Valenciana se contabilizaron un total de 2.453 alumnos/as con necesidades educativas por causas psíquicas (con diagnóstico TDA-H, TGD, TEA, etc). Se trata de menores que se encuentran en aulas ordinarias de secundaria con graves dificultades afectivas, psicológicas y de aprendizaje, considerado a menudo como un colectivo “invisible”.

 

MAYORES TASAS DE ACOSO ESCOLAR

Buena parte de los menores son víctimas de alguna forma de acoso escolar. Un asunto muy serio que preocupa a sus familias y asociaciones de apoyo. Y es que, si las cifras del bullying ya son muy elevadas, cuando hablamos de estos adolescentes con diversidad funcional esas cifras se disparan aún más.

El Síndic de Greuges hace suyas las reivindicaciones de estas familias que estiman prioritario una actuación preventiva y la supervisión del profesorado y del personal no docente. Para estos profesionales reclama más formación y sensibilización en la atención a la diversidad al objeto de obtener competencias necesarias para identificar y actuar ante comportamientos abusivos hacia estos menores tanto en clase como en espacios no estructurados como son el patio, el autobús escolar, comedor, las excursiones, etc. En este sentido, el Síndic pide a  Educación más medidas para luchar contra el acoso escolar y que ofrezca al alumnado con NEE la protección necesaria, manteniendo al mismo tiempo su inclusión en el sistema educativo general.

 

FACILITAR LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE LA ESO Y DE FP

Otro tema que preocupa a las familias con adolescentes con necesidades educativas especiales es la no obtención del título de la ESO  como consecuencia de su adaptación curricular. El Síndic considera que cuando se le niega el título de ESO a estas chicas/os, se les están cerrando todas las puertas para seguir formándose, dejando el centro de adultos como única vía. Precisamente por eso, insta a la Administración educativa a revisar los requisitos que faciliten la titulación del alumnado con NEE, tanto en la ESO como en la Formación Profesional, con el único fin de facilitar su integración social y laboral. El defensor es partidario de realizar ofertas adaptadas a los perfiles de este alumnado respetando los principios de inclusión e igualdad en la atención a la diversidad.

 

PROTOCOLOS DE COORDINACIÓN ENTRE EDUCACIÓN Y SANIDAD

Cholbi también alude a la necesidad de invertir en la salud mental de la infancia y de la adolescencia con la colaboración y participación de todas las administraciones implicadas, especialmente Educación, Sanidad e Igualdad. La coordinación entre escuela, servicios sociales y atención primaria de salud mental deben estar bien sistematizadas para intervenir de manera integral.

Por ello urge a poner en funcionamiento los protocolos de coordinación interdepartamental que la Administración está elaborando para atender a menores que cursan educación obligatoria y que pueden presentar indicios de enfermedad mental o síntomas importantes de esta, aun sin estar diagnosticado.  Una iniciativa que el Síndic considera muy positiva, a la vez que propone un mayor protagonismo de las familias a la hora de participar en todos los procesos que afecten a sus hijos/as con necesidades educativas.

Y es que de los datos que se aportan en la Estrategia Autonómica de Salud Mental se desprende  que antes de los 14 años ya han aparecido la mitad de los problemas de salud mental y a los 17 años el 70%. Además, los problemas de salud mental en la infancia y en la adolescencia tienen tasas muy altas de problemas mentales en la vida adulta.

Ver resolución del Síndic sobre este asunto.

Abrimos una investigación sobre la situación del los Puntos de Encuentro Familiar en la Comunidad Valenciana

El síndic de greuges de la Comunitat Valenciana, José Cholbi, ha abierto una queja de oficio para  investigar la situación actual de los Puntos de Encuentro Familiar existentes en la Comunidad Valenciana, así como su funcionamiento y la calidad en la prestación del servicio y su adecuación a la normativa que los regula (Ley 13/2008).

Los Puntos de Encuentro Familiar son un recurso gratuito, universal y especializado cuya finalidad es facilitar el cumplimiento del régimen de visitas establecido en situaciones, muchas veces conflictivas, de crisis o ruptura familiar. Se trata de espacios neutrales donde los menores pueden ejercer su derecho a relacionarse con ambos progenitores y/u otros parientes mediante la intervención temporal de un equipo multidisciplinar de profesionales debidamente formados.

Actualmente, la Comunidad Valenciana cuenta con 18 dispositivos que atienden a más de un millar de menores: 8 se encuentran en la provincia de Alicante, 2 en la provincia de Castellón y 8 en Valencia. Además, existen otros tres dispositivos (uno por provincia) que facilitan el régimen de visita y garantizan el derecho de los menores tutelados por la Generalitat o en situación de guarda a relacionarse con sus padres o familiares. Estos tres espacios también funcionan como punto de recogida de menores y familias acogedoras. Todos ellos dependen de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas a excepción de un punto de encuentro de la ciudad de Valencia que es de titularidad municipal.

Las quejas recibidas por el Síndic durante los últimos años apuntan a deficiencias importantes respecto a la calidad del servicio ofrecido y a su funcionamiento. Igualmente, las personas afectadas que acudieron al Síndic coincidieron en expresar su malestar por la falta de medidas de seguridad así como la escasez de personal especializado y con la formación adecuada para atender a los menores y sus familiares.

En opinión de la institución, el servicio ofrecido en estos espacios debe ser digno y de calidad, más aun teniendo en cuenta que lo que está en juego es el bienestar de niñas y niños. El Síndic recuerda que estos dispositivos no son meramente lugares de encuentro sino también de intervención donde los equipos multidisciplinares deben velar por el interés superior del menor y por la detección y prevención de todas aquellas situaciones que pueden perjudicar su desarrollo personal.

Por todo ello, en los próximos días, el Síndic se dirigirá tanto a la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas como al Ayuntamiento de Valencia (del que depende el único punto de encuentro familiar de gestión municipal) para recabar información. En el curso de la investigación también realizará visitas a los Puntos de Encuentro Familiar existentes en la Comunidad Valenciana, y se entrevistará con personas usuarias y profesionales de dichos dispositivos de atención.

Reivindicamos cambios legales para dotar de desfibriladores las instalaciones deportivas de la Comunidad Valenciana

El síndic de greuges de la Comunitat Valenciana, José Cholbi, ha dictado cuatro recomendaciones dirigidas a la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte y a la Conselleria de Sanidad Universal y Salud Pública con el fin de garantizar una asistencia sanitaria rápida y eficaz en caso de accidente deportivo de menores de edad.

Entre las recomendaciones dictadas por el Síndic sobre este asunto destaca la de impulsar cambios normativos para que las instalaciones, centros y complejos deportivos estén dentro de los espacios obligados a contar con un desfibrilador externo semiautomático (DESA),  ya que el actual decreto autonómico no especifica nada sobre dicha obligación.

De esta forma, el defensor del pueblo valenciano secunda la petición de un nutrido grupo de madres y padres que pidieron su auxilio para que la existencia de desfibriladores en las instalaciones deportivas donde practicaban deportes sus hijas e hijos fuera obligatoria por ley.  Si bien es verdad que algunos municipios de la Comunidad ya lo han instalado, estos padres afirman que “hay multitud de complejos deportivos en los que no existe y no se podría hacer nada para salvar la vida de los niños ante incidentes graves”.

La  Administración educativa ha aceptado las recomendaciones del Síndic y se ha comprometido a estudiar la propuesta de incluir en la Ley del Deporte la obligación de asistencia sanitaria y dotación de desfibriladores.

Por su parte, la Conselleria de Sanidad ya ha comunicado al Síndic que están trabajando sobre un nuevo proyecto de decreto que podría detallar una serie de espacios públicos obligados a disponer de DESA entre los que se incluiría las instalaciones, centros o complejos deportivos en los que el número de personas usuarias diarias sea igual o superior a 500.

Si el proyecto sala adelante, la Comunidad Valenciana se uniría a las cuatro que ya han desarrollado normativa a favor de la cardioprotección (País Vasco, Catalunya, Andalucía y Canarias). Sin duda alguna, la eficacia de estos dispositivos de forma temprana y del inicio precoz de una reanimación cardiopulmonar en accidentes cardiovasculares está clínicamente demostrada.

El Síndic también considera imprescindible la colaboración interadministrativa entre las dos consellerias y las entidades locales, que son las titulares de las instalaciones deportivas, para garantizar que estos espacios donde juegan miles de niñas, niños, adolescentes y adultos cuenten con unas condiciones adecuadas de seguridad que permitan prestar una atención urgente y necesaria en caso de accidente deportivo.

Igualmente, el defensor ha querido recordar su pronunciamiento sobre los reconocimientos médicos que se hacen a los deportistas federados menores de edad y ha insistido en la necesidad de llevar a cabo chequeos exhaustivos para detectar patologías y prevenir problemas físicos que pudieran desaconsejar la práctica de deporte de forma prioritaria en los deportistas en edad escolar.

El contenido íntegro de la resolución del Síndic sobre este asunto está disponible en nuestra web.

 

Acuden al Síndic para reclamar el derecho de su hijo autista a una educación inclusiva

Hay varios momentos en la vida de una persona con Trastorno de Espectro Autista y en la de sus familias en los que se sienten al borde del precipicio. Uno de ellos se produce al cumplir los siete años de edad. A partir de ese momento se da por terminado el conjunto de intervenciones multidisciplinares (neuropediatras, psicólogos, logopedas, terapeutas…) que se presta en los centros de atención temprana a los niños de 0 a 6 años con problemas de desarrollo. Con el inicio de la etapa escolar, la atención a estos menores pasa a depender únicamente de la Administración educativa. Una decisión que desde el Síndic ya se ha cuestionado al entender que se debería suprimir este límite de edad en los casos en los que los facultativos especialistas de la red púbica recomienden su continuidad.

Otro salto al vacío se produce al cumplir los 21 años, la edad límite legal para permanecer escolarizados en centros de educación especial. Esta es la situación en la que se encuentra Alex, un joven con TEA, un autismo sin lenguaje, que cumplirá los 21 en unos meses. Hasta ahora ha sido alumno de un colegio de educación especial de Castellón donde ha contado con un profesor de educación especial, un educador compartido con otras seis personas con distintas capacidades y ha conseguido muy buenos resultados en la estimulación de socialización y aprendizaje.

Llegados a esta edad, y en función del nivel competencia en autonomía personal y social, la Administración baraja tres opciones: una sería incorporar a estas personas en un  Programa de Cualificación Profesional Inicial Especial (una formación profesional para personas con necesidades educativas especiales permanentes). Las otras dos opciones son derivarlas a un centro ocupacional o un centro de día.

Los padres de Alex están luchando por conseguir que su hijo pueda continuar unos años más formándose en centros educativos. Ana, su madre, detalló al Síndic algunos de los múltiples esfuerzos realizados durante todos estos años y sus merecidos logros por normalizar la vida de Alex. Lo define como un adolescente feliz, sobre todo porque comparte espacio y tiempo con sus iguales y con normalidad, “es un chaval que practica deporte, le gusta la música, sale con un grupo de amigos … eso sí, siempre con monitores o con ayuda de un adulto. Hemos conseguido que vaya al colegio solo, que pueda ir a comprar solo … que viaje”.

Sin embargo, el informe emitido por el Servicio Psicopedagógico Escolar ha echado por tierra la pretensión de seguir su formación educativa. El documento señala que Alex “no dispone de un nivel de autonomía personal y social que le permitan el acceso y mantenimiento de un puesto de trabajo en el futuro”, un dictamen en el que se basa la Conselleria de Educación para denegarle el acceso al Programa de Cualificación Profesional Inicial Especial y derivarlo a un centro ocupacional.

Los padres de Alex discrepan frontalmente con la decisión adoptada y aportaron al Síndic otro informe psicológico que aconseja continuar con su formación académica con orientación y ayuda de personal de apoyo. El informe aprecia que el desarrollo de Alex no ha alcanzado su techo y que si sigue con la estimulación pertinente podría alcanzar un nivel mayor de desarrollo y aprendizaje.

Si bien es cierto que el Síndic no puede entrar a resolver este tipo de desacuerdos técnicos, lo que no tiene duda es que los padres tienen derecho a formular recursos y reclamaciones para que se revisen las decisiones adoptadas por la Administración con las que discrepan. Un derecho que, en este caso, se puede haber visto vulnerado porque la Conselleria no ha dictado una resolución administrativa expresa en la que conste la decisión adoptada, ni las vías para presentar reclamación ante la misma. De ahí que el defensor valenciano le haya urgido a emitir resolución administrativa para permitir que los padres de Alex soliciten la revisión de la decisión adoptada respecto a su hijo. 

En relación con las quejas sobre la atención a personas con necesidades educativas especiales, el Síndic lleva años reivindicando el derecho a una educación inclusiva. Desde esta institución  se insiste en que los poderes públicos deben garantizar la adecuada atención especializada a este alumnado rigiéndose por los principios de normalización e inclusión, asegurándose la no discriminación y la igualdad efectiva en el acceso y la permanencia en el sistema educativo. Para ello la Administración deberá adoptar, entre otras medidas, la planificación y dotación de los recursos necesarios para dar respuesta a estas necesidades con unos objetivos muy claros: garantizar los derechos de las personas con TEA en igualdad de condiciones que los demás alumnos para que alcancen el máximo desarrollo posible de todas sus capacidades, se propicie su autonomía e inserción en el mundo laboral.

Ver la resolución del Síndic sobre este asunto.